朱德宇教导小学妹穿针

“蜀绣进社区”活动由非物质文化遗产保护协会主办，由成都市蜀绣文化发展有限责任公司和宽窄巷子社区共同承办。该活动以“亲民”的方式走入社区，旨在更多的群众能够真切地体会到传统文化的魅力，传统手工技艺的精湛和非物质文化遗产的广博，在学习中培养兴趣，更好地认识家乡的文化艺术。

 “蜀绣进社区”第三期较前两次有更深远的意义。今年是我国纪念抗日战争胜利70周年，在宽窄巷子社区美术馆还举办了“抗战70周年美术展览”，因此，在这期培训中特意邀请画家们描摹画稿，准备了川军抗战等主题的系列肖像供学习临摹，在让下一代勿忘国耻的同时，传承着非物质文化遗产，这也是对青少年的一种爱国主义教育，二者的同期开展具有深远的现实意义和纪念意义。

“蜀绣进社区”青少年培训

在活动现场，我们了解到，广大家长愿意带自己的孩子过来学习，更多的想增长孩子的文化知识，培养兴趣爱好，静心养性，同时了解传统文化的来龙去脉。在本期培训班上有一个特别的小朋友，名叫朱德宇。受家庭文化环境的影响，朱德宇的父亲十分注重对他在传统文化方面的教导，让他非常喜欢武术和绘画。但作为一个男孩子非常喜爱“蜀绣”，其母亲赵女士也表示意想不到。赵女士曾担心到培训班后会有同班同学笑话男孩学“蜀绣”，可他却答到：“有什么好笑的，我做我自己喜欢的事。”在一次四川省博物院的“蜀绣”活动竞赛中，虽然朱德宇有出国学习的前期安排，耽误了作品的创作时间，但回国后依然抓紧时间每分每秒地赶工，就为了尽快在大赛前完成创作。在朱德宇小朋友身上，能感受到一股满满的正能量和我们传统文化不朽的未来。中国传统文化教育的传播是每一个中国人都责无旁贷的事，青少年的教育和发展更离不开中国传统文化，这是每一个中国人爱国主义的基本体现。

“蜀绣进社区”第三期培训班上，有一位特别的老师——针尖上的舞蹈家”陈再英。她从小用没有左臂，她用双腿蹬起三轮车，为儿子和残疾老公的小康生活奔波；她靠唯一的右手跳起“针尖上的舞蹈”，圆了自己的绣娘梦.陈老师现在有属于自己的小绣坊，义务指导近百名蜀绣爱好者。了解到陈再英身残志坚、自立自强的感人事迹后，大家敬佩不已，都慢慢静下心来，认真听这位陈老师授课。

但“蜀绣进社区”在前期开展也是有困难的，成都蜀绣文化发展公司负责人谯宇筠表示在前期招生问题上有很大的阻碍，许多人开始不理解，认为“蜀绣”在当今科技发展迅速的社会不是一种主流的就业技术，还有的人认为这是一个以牟利为主的培训，因此难以获得大众的认可。通过活动主办方不断努力和宣传，前来接受技艺教授的人渐渐发现了“蜀绣”传统文化的美感，与大家共同学习能建立一个共同的爱好，活跃了文化生活，培养高雅兴趣，更能提高自己的文化素质修养，因此，越来越多的家庭通过参加蜀绣学习受益匪浅，祖孙三代同期学习蜀绣就是培训班长期努力传播教育富有成效的一大亮点。

据了解，“蜀绣进社区”的培训教育每年都会举行，一年两次，假期则主要面向广大青少年和社区居民。蜀绣的技术难度高、学习周期长，“绣”出经得起市场检验的“精品”将考验参训者耐力和用功。因此，了解蜀绣的历史、艺术特征及从事蜀绣技艺学习与传承都是一个长期的过程，但随着社会现代化进程和农村城市化步伐加快，传统手工业的技艺更需要传承了解和保护，这是一种民族古老生命记忆的延续，是一个对民族生存精神和生存智慧的认知，更是一个民族文化整合过程。

教育传承是作为前最佳的非物质文化遗产保护的形式，迫切地需要社会各界广泛关注和重视。主办方亦不断发出呼吁，希望更多市民积极了解，积极参与，共同保护、继承和发扬中华民族优秀的传统文化！继承我们的传统文化，保护这些无形的财富，保护我们的精神家园。

资料：

蜀绣，中国四大名绣之一，中国首批非物质文化遗产保护项目，蜀绣已成为成都一张文化艺术名片。

    三千多年前的川西平原，土地丰润，气候祥和，特别适合种桑养蚕，蜀地的先民们用针线织成绢帛上绣出鱼、虫、花、鸟等图案以供装饰、祭祀，从此诞生了“蜀绣”。蜀绣经过千年的发展已经形成独特的艺术风格和完整的针法体系。

    蜀绣的特点是精、细、美、活、真、平、齐、光、亮、洁；

    蜀绣的技艺特点是施针严谨、针脚整齐、掺色柔和、生动劲气、虚实得体；

    蜀绣的常用针法有运针、掺针、滚针、乱针、铺针、盖针、绞针、切针、挑针、沙针、丢针、加针、二二针、二三针、丝毛针、锦纹针等122种。

    针法是蜀绣的精髓，蜀绣产品之灵魂，正是有了蜀绣针法，大师们才能绣出一幅幅风格各异、生动灵气、栩栩如生的精美作品。

    成都蜀绣文化发展有限责任公司的前身是成都市蜀绣厂，原成都蜀绣厂是解放以来代表四大名绣之一的唯一蜀绣厂，为蜀绣的创新与发展做出积极贡献；上世纪六十年代蜀绣厂开发出了“双面绣”，七十年代末研发出了“立体绣”，“三异绣”，从此将蜀绣技艺推向了巅峰，也把蜀绣厂从生产实用品为主转变为以生产艺术礼品、装饰旅游品为主。