从舞台的整体氛围把控，到台上学生每一个动作的纠正，7月11日下午，早已过了放学时间，在遂宁四中的训练室，遂宁市川剧团退休演员蒋士民带着一帮学生，积极备战今年10月的全省川剧展演活动。

用优秀传统文化浸润校园，遂宁通过一校一品工程、培育特色学校等工作的开展，让学生通过实践，感受传统文化、认同传统文化，让优秀传统文化的校园传承真正活了起来。

一校一品 传统文化融入校园

“慈母手中线，游子身上衣……”伴随着孟郊的《游子吟》，30名身着古装的中学生手拿书简，抒发在外学子对母亲的思念。5月，一年一度的中华经典诵读大赛在遂宁一中拉开了大幕。

遂宁一中是原遂宁孔庙所在地。从2012年开始，中华经典诵读大赛成为遂宁一中每年5月校园里的一件大事。

除了中华经典诵读的琅琅书声，极具地方曲艺特色的遂宁清音也在校园里响起来。

在遂宁市盐市街小学，清音已成为学校传承优秀传统文化的最大亮点。每周四下午最后两节课和星期六上午，是学校清音兴趣班固定练习时间。为保留遂宁清音的原汁原味，学校专门邀请遂宁市文化馆老师驻校指导。如今，清音兴趣班已有40人规模，孩子们已基本掌握遂宁清音的表演技巧。

音乐课堂教学融入川剧唱腔训练、美术课程传授泥彩塑技法、课外实践学习精湛的观音绣针法……围绕本地优秀传统文化的传承，形式多样的实践活动已经充分融入遂宁的校园生活。

“在国学经典中感悟敬老孝亲，在清音演唱中体会方言文化的魅力，在川剧表演中感受传统戏剧的博大精深。”遂宁市教育局局长张永福说，近年来，通过优秀传统文化进校园活动的开展，遂宁基本形成了“一校一品”，在传统文化的熏陶下，也带来了优良的校风和学风。

全链传承 创建戏曲特色学校

遂宁市川剧团是目前全省继续保留的少数几个国有地方院团之一。充分借助川剧团的师资力量，遂宁积极将传统川剧表演艺术引入校园，并创建了从小学一直延续到高中阶段的系列戏曲特色学校。

走在遂宁市长乐街小学校园，随处可见川剧表演剧照和影像。川剧，已成为该校对外交流的一张闪亮名片。2002年12月，长乐街小学与遂宁市川剧团联手，开启学校与艺术团体联合办学的全新模式，遂宁市第一家少儿川剧业余艺术学校就此诞生。学校专门开设了川剧欣赏课、唱腔课、形体课，让学生充分参与其中。2006年，四川职业艺术学院少儿川剧后备生基地也在长乐街小学挂牌。

从小学到初中，遂宁四中接过了川剧传承的接力棒。

每逢周三，在遂宁四中300平方米的川剧训练室里，便会响起悠扬的川剧唱腔。“授课老师全部是来自遂宁市川剧团的专职演员，每堂课不少于两小时，这已是学校多年来的惯例。”遂宁四中校长潘明英说。

大旗、大靠、水袖、翎子，还有变脸吐火，在川剧形体课上，学生换上戏服，跟着带队演员，每个动作，每个眼神，都做得有板有眼。

为便于学生了解认识川剧，遂宁四中还与川剧团联合编写了《川剧知识读本》，目前已再版3次。每年的寒暑假，学校的戏曲冬（夏）令营活动，也成为校内外学生假期的好去处。

“目前，遂宁市已经创建了10所戏曲特色学校，传统川剧形成了从小学至初中到高中的全链条传承格局。”张永福介绍，在遂宁的教育设计中，对优秀传统文化的校园实践传承，已逐步实现了从低年级到高年级的全覆盖。