鸡鸣三省之地的“诗和远方”

  • 2017-04-13
  • 四川日报
  • 唐泽文
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诗词文化正在叙永县这个“鸡鸣三省”之地生根发芽。


3月30日,星期四,叙永县水潦彝族乡水潦中心校校长胡云春跟往常一样,和学校诗词文化课的老师商讨当天的讲课重点。作为叙永县的诗联教育基地校,诗词文化课成为水潦中心校每周的必修课。


叙永县位于四川盆地南缘,云贵高原北端,因地处川、滇、黔三省交界结合部,有“鸡鸣三省”之称。


虽然地处偏远,但诗词文化在这里有着浓厚的氛围,“会写诗”成为叙永学子的标签。目前,叙永县挂牌的诗联教育基地校有18家,特别是在水尾镇和水潦乡这两个乡镇,诗歌学习已蔚然成风。


从兴趣到课程

诗词文化在这里“生根发芽”


诗词之风在叙永兴起,水潦彝族乡坛厂是发源地之一。


水潦彝族乡坛厂九校教师肖飞,还有一个更为人所熟知的身份——坛厂读书会的发起人之一。


坛厂读书会是当地知名的文化组织。2001年,肖飞和另外2名青年教师发起坛厂读书会。


根据约定,读书会每月开展一次活动。“每期都有一个命题,可以是时政热点,也可以是学校里的新现象,大家针对命题做文章,写诗词。”肖飞认为,根据具体的身边事物来创作,更有利于激发大家的创作灵感。


随着时间的推移,加入读书会的人越来越多,活动内容也不断丰富。从最开始的读书报告,到诗词创作,再到书法展示,读书会里的诗词文化氛围越来越浓厚。“本来只是丰富课余文化生活的,但没想到这一办就是16年,名气越来越大。”肖飞说。


2005年,叙永县首次提出将诗词教学纳入课程,让更多学生在享受诗词文化带来乐趣的同时,将诗词文化在下一代身上传承下去。


“将诗词教学纳入课程”。虽有读书会的诗词创作经验,但肖飞和其他老师还是觉得“挑战不小”,“专门开设诗词教学课,没有可以借鉴的经验。”肖飞说。


难度虽大,但坛厂九校的老师们对开课充满热情。他们让诗词水平高的老师牵头编材料,从办兴趣班开始,一边教学,一边交流经验。老师们还借鉴读书会的活动方式,鼓励学生从身边找灵感。


“慢慢就摸索出一些门道,领悟到一些如何让学生掌握诗词的窍门。”肖飞说。


很快,从兴趣班到实验班,再到全体学生普及,坛厂九校形成了针对不同年龄阶段学生进行不同形式教学的模式。“低龄学生多读多背‘找感觉’,高龄学生则着手开始创作”。


老师们自编的教材——数万字的《坛厂读书会实用本》已完善成型。内容涵盖创作技巧、作品分析等多个方面,古诗词、现代诗都包含其中。“从目前教学情况看,许多学生在学习古诗词的过程中找到了乐趣,这对他们人生的长远发展大有裨益”。


最让肖飞有成就感的是,看到平时调皮捣蛋的学生能够沉下来认认真真学诗。这时候,他会觉得,16年前播下的“诗词”种子,已开始生根发芽。


参加比赛创办活动

让叙永诗词“走得更远”


泸州市中小学生“屈原魂”传统诗词创作大赛已举办二十余届。最近十届中,叙永县的表现都十分抢眼:学生获奖比例是全市三分之一以上。


获奖人数众多的背后,是叙永县越来越浓厚的诗词文化氛围。“在叙永县,仅水尾中学和水潦中心校培养的诗词爱好者就已超过3000人。”叙永县政协永宁诗书画院院长陈一龙说。


水尾镇和水潦乡相距150公里,分别位于叙永县的最南端和最北端。南北两边的布局,支撑起叙永诗词文化的两极。


走进水尾中学,200多米的围墙上挂满学生们创作的诗词,其中不乏体现学生日常生活的作品。


因沉迷于诗词,2019届5班的杨闽一度废寝忘食。初期因在学习、生活上没把握好度,杨闽曾被家人责罚过。杨闽把这个学习过程用诗词进行描述:“刺股悬梁偷学诗,诗情如画让我痴。几多被打挨骂后,妙句终成乐滋滋。”


学生十足的学习动力与政策的倾斜分不开。“如果能在全市举办的各个大型诗词竞赛中拿奖,学生在高中入学时会得到全市知名高中的青睐,特别优秀的学生还会直接被点招。”水尾中学校长蒲春玉说。


为此,水尾中学每年在比赛前都会做一番准备。“比赛前,各班推选有兴趣爱好的学生进行一个周期的系统培训,再选拔最优秀的学生参加比赛。”在蒲春玉看来,比赛等各类活动的举办,将进一步激发学生学习诗词的热情。


据统计,在泸州市中小学生“屈原魂”传统诗词创作大赛上,目前水尾中学拿过一等奖的有近30人,获二、三等奖的有近百人。


在水潦中心校,举办交流活动则是他们传承诗词文化的重要方式。胡云春介绍,每月学校都会与周边区县进行联谊。来自川滇黔渝各地的诗词爱好者汇聚,与师生们一起学习诗词文化。“能让学生与更多的诗词爱好者接触,感受不同风格作品的魅力。”胡云春说。


随着诗词文化的发展,叙永县的整体文学氛围不断提升。目前,由叙永县政协永宁诗书画院牵头,叙永县设立了诗联部、书法部、美术部、摄影部及楹联学会、诗词学会、散文学会等“四部三会”;在乡镇和学校发展楹联学会分会25个,片区学组5个,诗联教育基地校18家。


3月17日,叙永县第一本历史文化丛书问世,涵盖传统民俗、传统工艺、传统歌舞等内容。“今后,我们一方面要继续丰富学校的诗词文化传承,用更科学的方法让孩子们学习诗词;另一方面也要加强对外交流,让叙永的诗词品牌走得更远。”陈一龙说。


编辑:杜畅 原文地址:http://www.zgscys.com/news/20170413/6812.html

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